REFLEXIÓN FINAL - DANI MOYA (1C)
REFLEXIÓN FINAL
Durante la asignatura de lengua castellana, para completar la teoría dada, hemos realizado diferentes actividades, tanto individuales como en grupo, que pienso me han aportado mucho. Las actividades como los ejercicios de normativa que trataban sobre solucionar errores de uso lingüístico, la exposición oral y el texto expositivo han sido muy completas. Gracias a ellas, hemos tratado diversos aspectos de la lengua y, personalmente, me han gustado.
Por otro lado, pienso que el uso del portafolio digital puede ser una buena herramienta para realizar la valoración de la asignatura y reflexionar sobre el trabajo realizado. Años atrás, en Bachillerato, ya tuve que hacer un portafolio, pero era mucho más agobiante. Esto se debe a que no era como en este caso, sino una valoración semanal continua. Por este motivo, pienso que hacer el portafolio de la manera en que lo estamos haciendo actualmente puede tener una función positiva en los alumnos.
Además, el hecho de que las clases fuesen más prácticas que teóricas pienso que favorece mucho el aprendizaje. La mayoría de compañeros, por no decir la clase entera, coincidimos en que de esta manera se ha conseguido que todos los alumnos estuviéramos mucho más atentos y participativos. Mediante el uso de diferentes actividades grupales e individuales ha logrado que no se hicieran para nada tediosas. Considero que esto es muy importante a la hora de conseguir captar la atención de tus alumnos, y pienso que se ha conseguido.
Respecto a la tutora, estoy muy contento con su labor realizada. Ha sido muy cercana con los alumnos y nos ha ayudado en todo lo que ha podido. Además, en mi caso personal, ha sabido entender que estuve enfermo durante unas semanas y no pude realizar una prueba, posponiéndomela sin ningún tipo de problema; hecho que agradezco.
Por último, pienso que la asignatura me ha ido bien en líneas generales. Tal y como se puede leer en las reflexiones sobre las actividades, de todas ellas la única que pienso que podría haber ido mejor es la exposición oral. Por lo demás, estoy muy satisfecho con mi trabajo llevado a cabo y con la asignatura.
Por otro lado, pienso que el uso del portafolio digital puede ser una buena herramienta para realizar la valoración de la asignatura y reflexionar sobre el trabajo realizado. Años atrás, en Bachillerato, ya tuve que hacer un portafolio, pero era mucho más agobiante. Esto se debe a que no era como en este caso, sino una valoración semanal continua. Por este motivo, pienso que hacer el portafolio de la manera en que lo estamos haciendo actualmente puede tener una función positiva en los alumnos.
Además, el hecho de que las clases fuesen más prácticas que teóricas pienso que favorece mucho el aprendizaje. La mayoría de compañeros, por no decir la clase entera, coincidimos en que de esta manera se ha conseguido que todos los alumnos estuviéramos mucho más atentos y participativos. Mediante el uso de diferentes actividades grupales e individuales ha logrado que no se hicieran para nada tediosas. Considero que esto es muy importante a la hora de conseguir captar la atención de tus alumnos, y pienso que se ha conseguido.
Respecto a la tutora, estoy muy contento con su labor realizada. Ha sido muy cercana con los alumnos y nos ha ayudado en todo lo que ha podido. Además, en mi caso personal, ha sabido entender que estuve enfermo durante unas semanas y no pude realizar una prueba, posponiéndomela sin ningún tipo de problema; hecho que agradezco.
Por último, pienso que la asignatura me ha ido bien en líneas generales. Tal y como se puede leer en las reflexiones sobre las actividades, de todas ellas la única que pienso que podría haber ido mejor es la exposición oral. Por lo demás, estoy muy satisfecho con mi trabajo llevado a cabo y con la asignatura.
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